Didattica per le scuole - Scuole dell'infanzia
Strumenti impolverati, vasi di fiori, canestre di frutta: si fa la conoscenza con il genere della natura morta. Poi ne realizziamo una nostra, in chiave contemporanea. Ora che abbiamo le idee chiarissime, siamo pronti per fare tutto l'opposto, ovvero creare una natura vivente. Come? Sui tavoli c'è il nécessaire per la preparazione di uno speciale GARTEN di classe, un giardino in vaso da coltivare, curare e animare con poesie d'amore e piccole creazioni. [DURATA: 2 ORE - 60 EURO]
L’affresco: una tecnica antica che ricopre di immagini le pareti di moltissimi edifici, ma quanti ne conoscono i segreti di realizzazione? Dopo l’osservazione diretta degli affreschi che decorano Palazzo Marinoni Barca, sede del MAT, i bambini si trasformeranno in artisti alchimisti. Toccheranno con mano i segreti di questa tecnica,
Dopo aver assistito alla presentazione multimediale di alcune immagini d’epoca dell’Archivio Fotografico Cristilli, custodito al MAT, i bambini vengono invitati a comporre il puzzle di una delle fotografie osservate, corredandolo di dettagli, mediante il disegno e la tecnica del collage. [DURATA: 1 ORA E 30 MINUTI - 60 EURO]
Il tempo, scandito dalle lancette dell’Orologio Planetario di Clusone, è il protagonista di questo percorso. Dopo aver ammirato nel suo contesto l’Orologio Fanzago, si raggiungerà il MAT, dove si scoprirà il funzionamento dei meccanismi degli orologi da torre qui conservati. Seguirà il laboratorio pratico attraverso il quale i bambini approfondiranno quanto visto, attraverso un'esperienza più concreta, stimolante e vertente. Con l'utilizzo di scatole da scarpe, che fungeranno da torre dell’orologio, i bambini costruiranno i loro planetari. Potranno così “mettere in mostra” il tempo dell’umore, con le lune storte e i raggi di sole…
Perché un’aquila insegue un falco che afferra una colomba? Neppure i critici sono stati in grado di scoprirlo. Riusciranno i nostri piccoli eroi con la loro innocente fantasia a svelare questo mistero? Ogni quadro racconta una storia e i bambini verranno introdotti alla lettura delle immagini pittoriche attraverso racconti animati, per riconoscere personaggi e simboli. Seguirà un laboratorio, durante il quale i bambini produrranno un autoritratto, che li spinga a prendere maggior coscienza di sé. |
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